Final de Curso
Después de todo un curso lleno de varios acontecimientos y sucesos llega el verano y con él, el final del curso. Es ahora cuando miro atrás y veo todas las cosas que han pasado y cómo hemos cambiado todos, supongo que el gran cambio es, al igual que cada año, lo que sabíamos antes y lo que sabemos ahora:
Este ha sido un curso en el que han cambiado muchas cosas cuando hablamos sobre naturales, para empezar es el primer año que tenemos que hacer un blog como este en el que plasmamos todo lo que aprendemos y que en más de una ocasión he sido incapaz de llevar al día. Otra de las cosas que para mí destacan son la gran cantidad de trabajos en grupo realizados, eso me gustó, es más fácil aprender cuando lo haces con la ayuda de más personas y además no es la típica clase en la que sólo escuchas al profesor sino que hemos sido capaces de aprender las cosas por nosotros mismos.
A la hora de pensar en lo que he aprendido durante todo este curso rápidamente me vienen recuerdos como el trabajo sobre los volcanes en el que simulamos nuestra propia aventura, las maquetas que construimos o el paisaje de aprendizaje sobre la alimentación en los animales. Sin embargo una de las cosas que más recuerdo son las recientes actividades que hicimos en los últimos temas de física y es que por primera vez en mi vida puedo decir orgullosa que al fin he logrado entender algo que tuviese que ver con física.
Si tuviese que decir cuál es el trabajo que más me ha gustado creo que elegiría el de los volcanes y es que a quién no le gustaría inventarse sus propias aventuras.
Pensando en todo este curso pasado que se acabará en apenas unos pocos días y más concretamente en mis clases de naturales, lo que tengo claro es que ha sido diferente, diferente de cualquier otro año y aprendiendo de formas diferentes. A lo mejor debí haberme esforzado más o haber prestado más atención, pero al menos, mirando hacia atrás, tengo la certeza de que he aprendido y al fin y al cabo, ¿no es ese el objetivo?
Viernes 8 de abril
Hoy comenzamos la clase con la última parte de teoría que faltaba: La formación de las rocas. Después de eso nos juntamos en grupos para continuar escribiendo la historia.
En esta clase mi grupo y yo acabamos de introducir a los personajes para poder comenzar la parte de la historia que implica la aventura y donde los personajes están todos juntos.
Esta clase me ha servido para aprender los tipos de rocas que hay, cómo se forman y que factores intervienen en ello.
Martes 12 de abril
Hoy hemos comenzado la clase aprendiendo sobre el relieve terrestre, cuando acabemos de ver la teoría, nos pusimos en grupos para continuar con la historia.
Lo primero que hicimos fue acabar el capítulo de Meme y luego comenzamos con el mío, contándolo desde el punto de vista de "Nathasa Emerson". En el capítulo que empezamos hoy también incluimos algunas actividades del tema que tenían que ver con la energía geotermia.
En la clase de hoy he podido aprender los diferentes tipos de relieve continental y oceánico que existen, así como sus características y también cómo conseguir energía geotermal.
Viernes 8 de abril
Hoy hemos escrito las historias de los personajes en el cuaderno para que haya una presentación a la historia y cada uno tiene un dibujo de su personaje con sus puntos fuertes y sus puntos débiles.
Mientras que algunos completábamos a los personajes otros acababan el capítulo del otro día y al final de la clase teníamos ambas cosas terminadas. El siguiente capítulo lo escribirá mi personaje, Nathasa Emerson, una chica noruega ala que le gusta la aventura.
Martes 5 de abril
Hoy hemos empezado a escribir la historia. Hemos decidido que cada vez lo narrará un personaje desde su punto de vista y hemos comenzado con la Doctora Penélope du Fait (Meme). El capitulo de hoy era muy importante porque era el que tenía que introducir a la historia y además teníamos que empezar a incluir las actividades en la historia. No terminamos el capitulo pero creo que hemos empezado bastante bien y de momento estamos funcionando bien como grupo.
Lunes 4 de abril
hoy nos hemos juntado en nuestros grupos para seguir con la historia. En esta clase se ha unido a nuestro grupo Héctor, quien como el otro día no estuvo no tenía grupo aún.
Hemos acabado nuestros personajes y hemos ayudado a Héctor a crear el suyo. También hemos hecho una tabla al principio del cuaderno en la que hemos apuntado lo que ya sabíamos de este tema y lo que vamos a aprender.
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